Interventi creativi | Approfondimenti sulle esigenze delle organizzazioni e dei creativi

Gli interventi creativi riuniscono prospettive ed energie molto diverse. Se sei curioso di conoscerne l'impatto, ecco alcuni approfondimenti sul processo da parte di persone che li hanno sperimentati:

Iniziamo con due citazioni significative tratte dal Rapporto Creative Clash "Artistic interventions in organizations: Finding evidence of values-added" (di Ariane Berthoin Antal e Anke Strauß Berthoin Antal, Ariane & Strauß, Anke (2013), Berlino: WZB) di un coordinatore di progetto e di un artista coinvolti in alcuni interventi artistici.  

Un coordinatore di progetto in Danimarca ha osservato: "I processi artistici sono estremamente rilevanti per il modo in cui vengono svolti i compiti in un'azienda basata sulla conoscenza. Credo che questa forma di esercizio sia molto più utile di un corso di sopravvivenza. I processi artistici offrono un'opportunità unica per migliorare le competenze personali e sociali, come la cooperazione, la comunicazione, la creatività e la capacità di pensare e agire in modo innovativo durante i periodi di cambiamento." (Artlab 2009: 8).  

Un artista ha spiegato che: "La collaborazione negli interventi artistici non può ridursi a un accordo armonioso: la resistenza creativa accende l'energia e accende le idee." (Berthoin Antal 2013b: 111).  

Uno studio sugli interventi artistici nelle aziende belghe ha riportato che "Un effetto collaterale è che un progetto artistico contribuisce alla reputazione e alla consapevolezza del marchio di un'azienda. La valutazione che abbiamo fatto mostra chiaramente che l'introduzione di progetti artistici è un'ottima base per stimolare la creatività e l'innovazione in un'azienda". (van den Broeck, Cools e Maenhout 2008: 586).  

Come dimostrano questi esempi, gli interventi artistici hanno molti vantaggi sia per le organizzazioni che per gli artisti, ma è fondamentale che siano ben pianificati e coordinati.  

Primi passi: Esplorare le esigenze e le sfide del datore di lavoro e dell'organizzazione 

Il primo passo consiste nel progettare i principi, i concetti, i processi, i risultati e l'impatto del tuo intervento creativo in base alle esigenze/sfide del datore di lavoro, partendo da un'interazione, un'analisi e una comprensione efficace del contesto del datore di lavoro. Inizia identificando le esigenze/sfide del datore di lavoro in modo da poterle affrontare con il tuo intervento creativo.  

Se osservi e conosci l'organizzazione, i ruoli e i contesti, sarai in grado di:  

  • comprendere il tipo di organizzazione e il suo ambiente operativo  

  • conoscere le pratiche organizzative, compresi i processi di lavoro, lo sviluppo dell'innovazione, la comunicazione interna ed esterna, ecc.  

  • pianificare e realizzare un progetto di intervento creativo basato sul cliente e sulle sue esigenze  

Potresti chiederti: "Perché devo farlo?".  

Questo è importante perché il datore di lavoro e i dipendenti devono sentirsi sicuri che conosci il tuo campo, come artista o professionista creativo, e che hai qualcosa di qualità e di rilevante da offrire loro. Devono sapere che riconosci e rispetti la loro cultura lavorativa e organizzativa, che sei in grado di vedere attraverso strutture e schemi, che sei affidabile e che puoi gestire il trasferimento dalla tua base artistica a quella organizzativa e viceversa.  

In breve: ogni datore di lavoro e il suo personale devono sapere che li vedi, li ascolti e li rispetti come persone singole e anche collettivamente come organizzazione.  

Sia che tu abbia già un datore di lavoro, sia che stia creando un progetto da sottoporre a un'organizzazione, devi innanzitutto "studiarlo",  per esplorare e conoscere l'attività aziendale.  

Soprattutto, devi essere consapevole dei vantaggi e delle soluzioni che puoi offrire:  

  • creatività, processi artistici e/o opere creative/artistiche che possono contribuire (o innescare) processi di innovazione in organizzazioni non profit, private e pubbliche, sviluppare nuovi approcci e atteggiamenti al lavoro, affrontare conflitti o problemi e aumentare il coinvolgimento dei dipendenti. In altre parole, migliorare il loro benessere;  

  • competenze non aziendali;  

  • visibilità, branding, relazioni pubbliche e opportunità di comunicazione (associare l'azienda all'arte può avere un effetto positivo sulla sua immagine presso i dipendenti e/o il pubblico, aiutare l'azienda a promuovere i suoi prodotti/servizi, dare all'azienda l'opportunità di raggiungere nuovi clienti, ecc;)  

  • nuove forme per esprimere l'impegno dell'azienda nei confronti delle problematiche sociali attuali;  

  • ambienti di apprendimento dove i dipendenti dell'azienda possono perfezionare le loro competenze;  

  • contesti/attività che aumentano il benessere del personale dell'azienda.  

Alcuni dei problemi più comuni che la maggior parte delle organizzazioni incontra e deve superare possono essere legati a:  

  • comunicazione errata  

  • conflitti interpersonali  

  • carenze nella leadership  

  • delega impropria  

  • resistenza alla collaborazione  

  • soffocare l'innovazione  

  • avversione al rischio  

  • evitare la responsabilità  

  • passività  

  • fiducia danneggiata  

  • mancanza di concentrazione  

  • relazioni disfunzionali  

  • valori in conflitto  

  • sfiducia e mancanza di rispetto  

  • sfide nelle relazioni con i clienti  

Le situazioni che derivano da questi problemi di solito si traducono in veri e propri blocchi per l'organizzazione, che si trova in difficoltà:  

  • nell’internazionalizzazione  

  • nell’innovare i propri prodotti, servizi, processi e tecnologie  

  • nel diventare più etici e socialmente responsabili, comprendendo i problemi e le esigenze dei dipendenti al fine di creare un ambiente di lavoro di qualità, facendo rete con i datori di lavoro partner  

  • nel recupero da una bancarotta, che comporta problemi emotivi critici nelle organizzazioni legati a tali eventi  

  • nel gestire efficacemente tempo e risorse  

Ovviamente, un'organizzazione può trovarsi ad affrontare solo uno o una combinazione di questi problemi o di diversi.  

Spesso accade che i titolari d'azienda, i manager e i dipendenti non si rendano conto e/o non siano consapevoli di questi problemi o non ne conoscano le cause per via del loro coinvolgimento diretto con il lavoro, le relazioni lavorative e l'ambiente di lavoro. Questo impedisce loro di sviluppare una visione d'insieme della situazione attuale per formulare una visione più distaccata dal punto di vista emotivo e meno legata alla storia.   

È allora che tu, in quanto creativo o artista,  puoi fornire un aiuto essenziale: la tua prospettiva creativa, fresca e neutrale aprirà un'analisi alternativa con potenziali soluzioni che possono essere concretizzate nel tuo intervento creativo.  

Daniel W. Rasmus (autore di Listening to the Future, a strategist who helps clients put their future in context) ha affermato che "l'innovazione è più poesia che scienza" perché l'innovazione è generata da visioni esterne piuttosto che da esperti in campi specifici!  

Seconda fase: Esplorare le proprie esigenze come creativi e artisti  

Indagare e definire la propria missione  

Sarai in grado di definire la missione del tuo intervento creativo se indagherai e imparerai a conoscere i problemi e le sfide che i proprietari di aziende, i dipendenti e i datori di lavoro devono affrontare:  

Comunicazione:  

  • mancanza di dialogo tra i dipendenti e i dirigenti o i proprietari dell'azienda tra i diversi dipartimenti  

  • pagine web, social media e reti statiche 

  • mancanza di feedback e di riunioni quotidiane  

  • mancanza di formazione del personale per una comunicazione efficace  

Innovazione:  

  • difficoltà nell'introdurre processi innovativi nell'organizzazione, come quelli che riguardano la soddisfazione del cliente  

  • creare connessioni con i mercati locali e internazionali  

  • condividere idee e creare nuove sfide.  

Produttività:  

  • necessità di migliorare la gestione del tempo  

  • mancanza di un lavoro di squadra efficace  

  • disorganizzazione o sistemi inadeguati  

  • la qualità del prodotto, la mancanza di flessibilità e di conoscenza del prodotto e dei servizi offerti  

Relazioni con i clienti:  

  • perdita di clienti esistenti da un lato e difficoltà nel trovare, indirizzare e ottenere nuovi clienti dall'altro  

  • servizio clienti scadente e diminuzione della soddisfazione dei clienti  

  • cattiva gestione o risoluzione dei reclami dei clienti  

  • incapacità di fidelizzare i clienti  

Abbinare competenze e sfide  

Se abbinate competenze e sfide, capirete come applicare le tue competenze creative e artistiche in un ambiente organizzativo che presenta cornici e culture diverse dal mondo delle arti e della creatività. Capirai che ogni organizzazione utilizza principi diversi, diversi modelli di interazione, comunicazione, motivi, argomenti, obiettivi e criteri di successo.  

Puoi  affrontare e superare questa sfida applicando le tue competenze personali e i tuoi fattori trainanti, come ad esempio:  

  • coraggio e curiosità per l'ignoto  

  • creatività, apertura e flessibilità  

  • valori umani ed etica  

  • impulso ad esprimersi e a comunicare  

  • empatia e rispetto  

  • capacità di coinvolgere e motivare gli altri  

Imparare a imparare  

Impara a conoscere alcuni processi di apprendimento semplici, come ad esempio: 

  • Ascoltare - osservare - capire 

  • Fare - imparare - riflettere 

  • Apprendere in maniera consapevole e graduale 

Questi processi ti permetteranno di operare come apprendista e come risolutore di problemi:  

  • La capacità di comunicazione e di ascolto, così come la capacità di interfacciarsi tra il linguaggio artistico e quello commerciale, è una competenza fondamentale.  

  • La capacità di ascolto attivo ti consentirà di gestire diversi tipi di personalità, di stimoli motivazionali e di opportunità di collaborazione.  

  • L'interesse per l'osservazione ti consentirà di applicare l'indagine artistica alla realtà e alle sfide organizzative. Sarai in grado di mettere in discussione o commentare ciò che percepisci in stretta collaborazione con i membri dell'organizzazione.  

  • Analizzando e riflettendo su quanto appreso, sarai in grado di comprendere le esigenze e la cultura dell'organizzazione e di conseguenza di sviluppare e descrivere il tuo progetto di intervento creativo.  

Un possibile "aiuto" in più per te 

Accanto ai titolari d'impresa, ai datori di lavoro e al loro personale, potresti avere l'opportunità di lavorare insieme a "broker", facilitatori o matchmaker come mediatori, che gestiscono le diverse competenze, ruoli e aspettative. In breve, il ruolo di un broker all'interno della pianificazione e realizzazione del tuo intervento creativo consiste in:  

  • Comprendere le esigenze e le opportunità del datore di lavoro  

  • Comprendere i cambiamenti della società  

  • Comprendere il proprio profilo artistico e le forze trainanti  

  • Mappare le motivazioni e le aspettative del titolare dell'azienda, dei manager e del personale.  

  • Gestione delle fasi push e pull del processo  

  • Progettare nuovi spazi di relazione tra artisti/creativi e proprietari di aziende, manager e personale.  

  • Stimolare l'interazione e sostenere il processo  

  • Promuovere la ricerca  

  • Assicurare la valutazione dei vari impatti  

  • Abbinare proprietari e manager di aziende con artisti/creativi per sviluppare progetti comuni  

  • Riflettere sull'esperienza e condividere l'apprendimento all'interno e tra i datori di lavoro.  

  • Gestire il livello organizzativo, il livello di squadra, il livello individuale  

  • Assicurarsi che l'artista/creativo provochi, crei senso e coinvolga il personale.  

  • Pensare fuori dagli schemi  

  • Ridefinire continuamente il perimetro dell'azione  

Condividere idee e feedback  

Condividi le idee, ottieni un feedback dalle persone coinvolte e interagisci sempre con loro prima, durante e dopo il tuo intervento creativo per conoscere:  

  • come responsabilizzare i proprietari, i manager e dare voce ai dipendenti, riconoscendo le loro esperienze, i loro punti di forza e le loro esigenze  

  • come dare e ricevere feedback in modo costruttivo  

In poche parole, il processo prevede sei fasi chiave che consentono di ideare, pianificare e realizzare il tuo intervento creativo.  

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